为深入贯彻中央关于提升全民数字素养与技能的决策部署，我校积极响应《黑龙江省提升全民数字素养与技能行动实施方案（2022-2025年）》的号召，连续两年开展提升全民数字素养与技能优秀案例征集工作。这一举措旨在推动经验互通互鉴，发挥示范引领作用，进一步提升我校的数字化教育水平。

近日，中共黑龙江省委网络安全和信息化委员会办公室公布了黑龙江省2024年提升全民数字素养与技能优秀案例入选名单。我校建筑工程学院梁沧波老师申报的“《建筑识图与构造》数字化教学设计”案例成功入选，并在166个参选案例中脱颖而出，位列21个优秀案例的第4名，成为我校在此类评选中首次获奖的案例，充分展现了我校教学数字化改革的成果。

该案例以《建筑识图与构造》国家级精品在线课程为基础，由课程团队教师梁沧波精心撰写。案例依托智慧教学平台，不仅充分融入了数字化教学设计，还巧妙地将思政元素融入其中，真正实现了数字赋能教育。这一创新的教学设计不仅提升了学生的学习体验和学习效率，也为我校的教学改革提供了宝贵的经验。

我校全体教师将以此次获奖为契机，继续深化数字素养与技能的提升，不断探索数字化教学的新模式和新方法。通过数字赋能，我们期待为学校的发展、龙江的振兴贡献更多的智慧和力量。