将传统文化融入专业课堂 课程思政建设落地见效

作者:林泉 时间:2026-06-01 点击数:

建筑工程学院建筑装饰工程技术专业紧扣学院“四心六力”育人理念,扎实推进课程思政建设,在专业教学中厚植传统文化底蕴,着力培养学生的文化自信与家国情怀。

该专业在多门核心课程中系统融入中华优秀传统文化元素,通过专题汇报、案例研讨等形式,引导学生深入理解传统建筑装饰中的文化意蕴与审美智慧。例如,在《构成设计》课程中,学生围绕传统纹样、榫卯结构等主题开展专题研究,并以课堂汇报的方式交流学习成果,既提升了专业表达力,也增强了对民族文化的认同感。

为强化知行合一,专业还创新开展“课展”活动,鼓励学生将传统元素进行现代转译,运用于设计方案之中。通过“古为今用、守正创新”的实践训练,学生在保留文化内核的同时,探索符合当代审美的表达方式,逐步养成批判性思维与创新品格。此类活动不仅丰富了教学形式,更使课程思政从“说教”走向“浸润”,从“入耳”走向“入心”。

目前,建筑装饰工程技术专业已形成“文化引领、课程承载、实践深化”的思政育人模式,有效实现了价值塑造、知识传授与能力培养的有机统一,为培养既有专业本领又有深厚文化底蕴的高素质技术技能人才奠定了坚实基础。


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