——北京农业职业学院  王晓华

北京农业职业学院构建七大专业群建设布局，形成动态调整机制；构建”五位一体、协同发展”的职业教育和培训体系；构建劳动教育体系，形成北京市“耕读传家”优秀德育教育品牌；成立乡村振兴学院，搭建乡村振兴支持平台；建设 12 家“北京科技小院”，打造京郊科技服务的靓丽名片；完成边疆民族地区村党支部书记培训任务，提高农村基层治理能力；在泰国建立中泰农业职业学院，国际化水平得到提升；推广农业科技项目 104 项，促进都市农业产业发展。

一、统筹推进，高质量完成双高项目建设任务

同步推进项目建设和学院发展，以双高专业群项目建设为龙头，带动学院整体发展、整体推进。在推进国家双高建设过程中，将北京市特高校项目建设任务、建设资金同步推进，融通发展，实现双高建设和特高建设统筹，解决建设经费问题、体制机制问题和学校整体发展问题。统筹项目建设和乡村振兴，在国家乡村振兴的背景下作为农业院校，需要履行和承担社会责任。学校在双高建设中，聚焦乡村振兴，实现项目特色发展。

二、组建乡村振兴学院，搭建学院特色发展平台

2020 年 12 月，组建北京乡村振兴学院，统筹学院各类资源，协同推进学院全面参与首都乡村振兴工作，推动首都乡村人才培养培训，推动科技服务、研究咨询。开展高素质农民和村务管理学历教育；依托北京市农业广播电视学校（继续教育学院）、北京市农工委党校深入开展各级管理干部培训、乡村实用技术培训、 社区教育培训等；依托科技小院、科技特派员、农业推广教授平台和队伍，驻村进行科技帮扶与成果转化，深入乡村进行动态科技指导，以项目方式开展农业技术推广与服务；充分开展北京市乡村振兴政策研究，为政府相关决策提供支撑和咨询。

三、构建“五位一体”人才培养体系，全面服务乡村振兴   

 1.构建“全链条”高素质农民培育体系， 服务乡村人才振兴。2016 年，率先构建高素质农民培育体系，优化“学历能力双提升” 系统化路径，培育创新“半农半读、农学结合”人才培养模式，培训农民 28.3 万人次，农村大学生 1500 余人，破解首都农业产  业一线人才“招不来”“下不去”“留不住”“用不好”的难题。

2.创建“科教创”一体化服务体系，服务首都产业振兴。建设农业技术推广教授队伍，开展科技挂职，组建 138 个科技服务团队，基层做培训、入户送技术。建设“科技小院”，精准对接产业，学校教师担任北京市现代农业产业体系首席专家，建立“产学研推用”一体化服务体系，有力支撑首都“菜篮子”工程，对接农业新型经营主体，解决农业生产中亟需解决的关键问题。

3.创新“两对接”农村干部育训体系， 服务乡村组织振兴。在市委组织部领导下，率先实施农村基层干部能力提升工程，创 办村务管理专业方向高职学历教育，对接村两委干部，实施双主 体培养、模块化教学、多岗位锻炼的培养模式，提升农村基层治 理能力。通过农工委党校平台，对接京内外基层干部素质能力提 升需求，开展乡村两级干部培训 1.5 万人次/年。

4.打造“三贴近”文化育人体系，服务乡村文化振兴。贴近 “农业、农村、农民”，率先开展耕读教育。建设学农劳动教育基地，组建专兼结合耕读教师队伍，开展大中小学生耕读教育，打造耕读文化品牌，中小学生农业职业体验 3 万人次/年。实施文 化驻乡工程，在农民家门口举办农民文化中专学历教育，传承优秀乡村传统文化。

5.优化“全覆盖”生态教育育人体系，服务乡村生态振兴。生态文明素养纳入各专业人才培养目标体系；开设生态文明系列课程，生态文明融入课程内容；研发推广生物防治技术，覆盖 23 个省区市，生态效益良好。

四、对接政府需求，深度参与首都乡村振兴

全面参与北京“走村入户进基层”三年行动计划；参与北京市乡村振兴产业振兴专班，助推北京乡村产业振兴；参与北京市农民增收专项工作，发挥学校优势，推进农民增收；对接平谷“智 慧农业中关村”项目，探索科技转化路径。