心理教研室全体教师为旅游学院、会计学院、工商管理学院讲授《大学生心理健康》课程，开展集体备课5次，集体听评课7次，开展校级线上开放课1次，积极开展教学学习、研讨和课程改革经验总结，提升教学能力水平。蔡培培获得首届校级课程思政大赛二等奖，陈雪老师获得省级课件大赛三等奖。完成了校级课程思政示范课的年度建设工作，正在积极进行省级课程思政示范课的申报工作。本学期配合学工处心理健康教育与咨询中完成2021级学生...
本学期，法律教研室教师承担了学校相关分院各专业十几个班级约七百余名学生的《经济法》和公选课教学工作，共计数百学时。全体教师不断推进OBE教学改革，着眼于责任关怀和问题解决两项核心，重点训练学生从树立法律意识到形成法律思维的模式，以提升“1+X” 所要求的应试能力和生活中应用法律的实践能力，效果良好。 基于今年《民法典》的出台，教研室全体教师有针对性的进行了多次集体备课，与时俱进地开发课程、研究立法、筛...
作者：赵婷玉 为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，贯彻落实全国、全省学校思想政治理论课教师座谈会精神，全面贯彻党的教育方针，切实增强学生对思政课的获得感，充分引领和调动思政课教师钻研业务集体攻关的热情，培育我省高校思政课优秀教学团队，建设优质教学资源库。我省教育厅于2021年10月20日下发了关于开展2021年全省高校思想政治理论课“精彩讲义”、“精彩课件”、“精彩微课”、“...
作者：李佳彤2021年11月17日，思政部教师李佳彤进行了《思想道德与法治》课程的线上成果导向示范课，内容为单元五任务二“吸收借鉴优秀道德成果”。课程分两大部分：“中华传统美德”和“中国革命道德”，中华传统美德部分采取翻转课堂的形式，学生课前自学后形成小组成果，小组互评得分最高的代表，课上进行成果展示，然后针对学生课前线上留言问题进行探讨和解答，这部分充分锻炼了学生的自学、问题解决和沟通整合能力。第二...
作者：王可月2021年10月末在即将恢复线下教学前，徐永慧老师组织德育教研室教师进行了集体备课。会议对前一阶段的线上课进行了总结、对即将恢复的线下课进行了安排、对参加省“精彩系列”思政课教学比赛进行了部署。本学期授课对象为2021级新生，受疫情影响，一开学就进行了线上课，学生手中没有教材，教师在授课时为学生提供了电子版教材、教学课件等教学资料，并充分依托《思想道德与法治》在线课程资源，设计了合理的线上...
作者：康帅10月28日,思政部政治教研室组织教师集体备课。主备课人康帅老师将第三单元“弘扬中国精神”的教学内容作了深度剖析，将教学设计及构思进行了分享，也提出备课过程中遇到的疑惑。全体老师积极参与，踊跃发言，各抒己见。本次备课由教研室主任孔令声老师进行教学思路梳理和总结，孔老师强调备课时教师要做到五备：一是备内容，注重如何突出重点，突破难点。每一个单元、每一节课都有教学的重点、难点内容，重点、难点是...
作者：白云姣 摄影：徐永慧2019年10月25日上午，思想政治教研部开展了德育教研室集体听评课活动，思政部领导、全体无课教师及新任教师参加观摩教学和评课。张旭老师讲授的《思想道德修养与法律基础》课“理想信念的重要作用”，张旭老师坚持了问题导向理念，首先回顾了理想信念的内涵，进而针对学生在生活中可能出现的对待大学生活的“消极、迷茫、无所求”的困惑，引导同学们思考理想信念的重要作用。围绕这个问题，张旭老师...
作者：于晓松10月23日上午，思政教研部在清华楼东J201教室组织开展集体听评课活动，主讲教师为法律教研室主任葛欣老师，授课主题为合同法律制度，思政教研部全体教师参加。授课教师秉持成果导向教育理念，采用教师讲授、情境模拟、互动问答等多种活动形式相结合的方式，在活跃的课堂气氛下圆满完成了授课内容。在随后的评课环节中，在场教师逐一开展点评发言并对大家在日常教学工作中关注的问题开展了富有成效的讨论，讨论内容...
作者：朱今一为贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，培养学生的爱国主义情怀，铭史承志、不忘初心。思想政治教研部政治教研室教师于2019年10月25日下午带领青年马克思主义学社全体社员赴哈尔滨市东北烈士纪念馆开展以“爱国主义教育”为主题的实践教学活动。政治教研室教师朱今一、赵婷玉、李阳、刘一蕾、康帅分别向学生讲授了杨靖宇、李兆麟、赵一曼、董存瑞、杨子荣等东北抗日战争和解放战争时期的烈士事迹。同学们沉...
为了贯彻习近平总书记在全国学校思政课教师座谈会上讲话精神，充分发挥思政课的立德树人关键作用，2019年6月，教育部首次开展全国高校思想政治理论课教师教学展示活动，我校思政部教师杨洋在教学展示中荣获二等奖。截止到10月25日公示期结束，本次比赛共历时四个月，经过省级教师遴选、专家网络评审、现场教学展示三个阶段，层层选拔，杨洋老师以专题《建设世界一流军队》参赛，在部门领导的严格要求和悉心指导下，精心设计教学...
