为做好《习近平谈治国理政》第四卷学用工作，推动学院师生深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，食品药品学院积极响应上级号召，组织全体教师46人、学生1100余人观看学习“龙江高校思政大讲堂”直播宣讲。

观看感想如下：

教师是立教之本、兴教之源，习近平总书记针对教师提出了"政治要强、 情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”的要求。这“六个要”构成了新时代思政课好老师的基本标准，是“四有好老师”在思政课教师这个特殊群体的具体化，深入体会学习习总书记的讲话要求，坚持立德树人，当好学生的“引路人”。

食品药品学院教学副院长韩双

在学习了思政讲堂培训内容过后，我深切的意识到了课程教学过程中意识形态的重要性，扭转了以往认为的专业课只要传授理论和技能即可，彻底理解了课程思政的重要意义，也更为深刻的理解了如何在专业课程中融入中国传统文化教育、融入认真负责、任劳任怨的工作作风，这些内容的讲解都很有可能改变一个学生的价值观，使其在未来的职业生涯中终生受益。这才是课程思政的本质意义，这才是培养大国工匠的基础价值。

食品药品学院教师孙璐璐

中国特色社会主义发展进入新时代，要鼓励创新、包容审慎、尊重人民的创造精神。新发展理念注重积极回应人民群众诉求、满足人民群众需求，努力开拓更高质量、更有效率、更加公平、更可持续发展的现代化之路。

食品药品学院教师崔畅

立德树人，思政先行，作为教师队伍中的一名普通青年教师党员，感到责任重大。正如习近平同志所说，目前我们正经历着“世界百年未有之大局”，要跟上时代，不断创新，主动担负起这一时代使命。习近平总书记的重要讲话，高屋建瓴，内涵丰富，思想深邃，具有很强的政治性和针对性，为课程思政教育提供了理论指导。

食品药品学院教师李曼

作为一名高校教师，贯彻落实习近平总书记讲话精神，关键是要以崇高的政治责任，把握课程思政教育，要把立德树人、培养中国特色社会主义事业建设者和接班人作为一项具有长远战略意义的政治任务。

食品药品学院教师曲艺

本次“龙江高校思政大讲堂”直播宣讲既有理论高度，又有实践深度，对进一步深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，持续深入学习领会《习近平谈治国理政》第四卷，深刻领悟习近平总书记在领导党和人民应变局、开新局的伟大实践中提出的一系列原创性新理念新思想新战略具有重要指导作用。