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《药用微生物》成果导向教学改革过程展示

编辑: 发布时间:2011-12-01 点击:


 

学生们积极地讨论实训成果

                    教学过程中小组学生讨论:制定计划单

指导学生修订小组计划单

教师指导“计划单”的制定

       

做中学,学中做

教学过程中小组学生实施-实操

学生抽签考核现场

必备理论知识讲解

学生随堂笔记

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成果展示

 

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