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“管理学基础-故事中的管理学”课程(省级)

发布者: [发表时间]:2022-10-17 [来源]: [浏览次数]:

一、课程介绍

《管理学基础》是高等职业院校财经类专业的专业基础课,课程旨在引导学生了解中华民族博大精深的管理思想,培养学生综合管理能力和经世济民、诚信服务、德技兼修的职业素养,为后续学习专业课、参加经管类技能大赛和日后的实际管理工作奠定理论基础。

本课程以提升学生思想素质、培养基层管理岗位的综合管理技能为目标,通过组建管理团队、合理制定决策、编制工作计划、设计组织结构、善用领导艺术、运用控制方法,使学生理解组织内部的运作方式,掌握管理活动的基本原理、理论、方法和技巧,提升解决管理实践问题的能力,树立团结协作的职业观念,积极向上的工作态度,形成基层管理岗位所需要的综合管理技能和素质。

课程以“一体化设计、结构化课程、颗粒化资源”的建构逻辑统筹教学资源建设,依托智慧树平台开展线上线下混合式教学,建设教学环节全程可控、教学过程多维联动、教学内容全域共享的数字化教学资源。

课程由八个模块构成,每个模块有特定的主题,但各个模块之间又彼此联系。颗粒化教学资源由融入思政元素的管理故事引出每节课的知识点,用生活化的语言分解原理,最后展开知识点的运用。见面课以团队合作形式开展角色扮演、社会调查、企业实践、拓展训练、专业社团活动等为主,引导学生深入社会实践,关注现实问题,结合基础知识,提升管理技能,培养良好的工作方法、工作作风和职业道德。

二、课程连接

    https://coursehome.zhihuishu.com/courseHome/1000010496/140179/18#teachTeam

三、课程负责人初蕾教学情况:

5年在校授课情况:

承担《管理学基础》、《管理沟通》、《商业文化》教学工作,授课班级17个教学班级,学生1439人。

研究的课题:

1.主持省级课题雪场经营管理专业人才培养模式的研究与实践20139-20156月,并获得2017年黑龙江职业学院教学成果二等奖;

2.参与省级课题产教融合培养滑雪场经营管理人才的研究与实践20165-201912

3.参与省级课题高职学生职业素养培养的实践研究20172-20209

发表的论文:

1.《基于创新创业背景下高职院校实行学分制可行性研究》《长江丛刊》 2017.9

2.《成果导向+行动学习教育模式下学生成长评价调研分析》《山西农经》2017.10

出版的教材:

1.副主编教材《管理学基础》高等教育出版社,并获得2020年黑龙江省教材建设一等奖;

获奖情况:

20187月被评为黑龙江职业学院优秀党务工作者

20207月被评为“黑龙江职业学院优秀共产党员”

20186月被评为“挑战杯-彩虹人生”黑龙江省职业学校创新创效创业大赛一等奖优秀指导教师

201810月被评为“2018年海峡两岸大学生流通业经营模拟大赛大陆地区总决赛二等奖优秀指导教师

20195月被评为“黑龙江省高校学创杯大学生创新创业综合模拟大赛一等奖优秀指导教师”

201911月被评为黑龙江省高校大学生创业营销模拟大赛三等奖优秀指导教师

202012月被评为黑龙江省高校大学生创业营销模拟大赛三等奖优秀指导教师

20216月被评为“黑龙江省大学生创业经营模拟大赛二等奖优秀指导教师”

202111月被评为珍岛杯黑龙江省数智运营与管理大赛特等奖优秀指导教师