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“思想道德修养与法律基础”课程(省级)

发布者: [发表时间]:2020-03-06 [来源]: [浏览次数]:

一、课程介绍

本门课程是高校思想政治理论课课程体系的重要组成部分,是中宣部、教育部规定的高校学生必修课之一,是对大学生进行系统思想政治教育的主渠道和主阵地,属于公共基础课程。本课程融思想性、政治性、科学性、理论性、实践性于一体,是帮助新时代大学生树立马克思主义的世界观、人生观、价值观、道德观、法治观,提高思想道德素质和法治素养,成长为自觉担当民族复兴大任时代新人的关键课程。

本课程作为高职院校各个专业开设的公共基础课,立足于新时代职业教育需求,与专业教育相结合,培养面向生产、经营、服务一线的高素质技能型人才,通过本课程教学,对学生进行劳动教育、培育工匠精神,使学生具有明确的职业理想、良好的职业道德、科学的职业价值观和较完善的职业纪律素质,为高职各专业人才培养目标的实现以及高职学生成长成才和终生发展打下坚实的基础。

二、课程连接

https://www.xueyinonline.com/detail/219828358


三、课程负责人徐永慧教学情况:

5年在校授课情况:

承担《思想道德修养与法律基础》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《形势与政策》等思政课程教学工作,授课班级50余个教学班级,学生4000余人

研究的课题:

1.主持省级课题““双高”建设背景下高职思政课教学质量提升策略研究”,2019年6月-2021年12月

2.主持省级课题“高职院校思政课“教师主体与学生主导相统一”教学改革研究”,2020年6月-2022年10月

3.主持省级课题“成果导向教育理念下高职院校思政课教学改革研究”,2016.12-2018.10

4.主持校级重点课题“成果导向教育三级教育目标、核心能力和能力指标的建置研究”,2015.7-2017.10

发表的论文:

1.《“双高”建设背景下高职思政课教学质量的提升策略》 《试题研究》  2020.11;

2. 《高职思政课“成果导向+行动学习”教学改革研究》,《教育现代化》2018.10

3.《高职思政课“教师主导与学生主体相统一”理论与实践研究》《文渊》2021.12

4.《基于“大思政教育”理念的高职思政课教学改革》《教师周刊》2022.07

5.《立德树人价值导向下高职院校思政课教学质量提升策略》,《教育科学》2022.05

荣誉奖励情况:

20126月被评为黑龙江职业学院优秀教师

20126月被评为“黑龙江职业学院师德先进个人”

2015年被评为“黑龙江职业学院最受欢迎教师”

2017年被评为“黑龙江职业学院教学质量提升工程优秀个人”

比赛获奖情况

1.校内比赛获奖:2009年教案评比一等奖、2010年项目教学大赛一等奖、2014年说课大赛二等奖、2020年教师教学能力大赛二等奖;

2.省级比赛获奖:2015年省高校思政课“精彩系列”评选获“精彩教案”、2015年省高校“习近平总书记系列重要讲话专题辅导课”“精彩系列”评比获“精彩一课”三等奖及“精彩课件”三等奖、2017年省高校思政课“精彩系列”评选获“精彩教案”、20202021年省职业院校技能大赛教学能力比赛获二等奖;

3.指导学生比赛获奖:指导学生参加2021年全省高校大学生“新思想·我来说”主题竞赛获得二等奖,同时获得“优秀指导教师”奖。