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“电子技术及应用”课程(省级示范课程)

发布者: [发表时间]:2022-10-17 [来源]: [浏览次数]:

    一、课程开设情况:

《电子技术及应用》课程是电子信息工程技术专业核心课,共56学时,在大一学年第二学期开设,2021年被评为校级课程思政试点课程。近三年在电子信息工程技术专业和应用电子技术专业共16 个班,采用了线上线下混合式教学方式,取得了较好的教学效果,该课程每个学期的教学质量评价分数均达到B 级以上。

本课程根据国家相关精神,开展《电子技术及应用》课程思政育人建设。通过在《电子技术及应用》课程教学知识点讲授中引入“思政教育”,促进专业教育与思政教育深度融合,充分发掘课程的育人功能,利用课堂教学主渠道,培养学生创新思维与能力,激发师生互动和协作,培养爱国主义情怀。课程教学质量高、发挥了示范引领作用。

    二、课程教学改革情况:

在校级课程思政首批试点课程基础上,通过整体推进、全课程组教师参与、课程体系重构、教学资源库升级等工作,将本课程思政建设成为省级示范课程。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以真实工作任务为引领,“学中做、做中学”,构建“浸润式”特色课程思政模式。实现课程教学的三维目标:知识传授、能力培养、价值引领的有机统一。合理地运用多种教学方法,确保教学效果。把课程蕴含的思政元素体现在教学设计中,确保思政要素融入到所有教学资料中,对课程思政实施情况进行教学评价,确保课程思政育人落到实处。在课程教学过程中,传播爱党、爱国、积极向上的正能量,弘扬社会主义核心价值观,有效提升了课程思政教学效果,学生得到广泛受益。研读教育部、省教育厅以及学校关于课程思政的文件,推动教师更新教育理念,提高对课程思政的理解和认识,强化教书育人意识;通过教师竞赛、科研促学、教师思政等活动,坚持课程思政常态化、长效化。集中研讨提问题、集中备课提质量、集中培训提素质,通过团队研讨、培训等活动,充分挖掘和运用课程所蕴含的思政育人要素提高教学团队水平,确保课程思政育人成效。积极开展教育教学改革研究,申报各级各类“课程思政”教育教学改革研究项目。将第一课堂与第二课堂结合, 充分利用第二课堂,将书本知识与社会实践、外部教育和自身体验相结合,培养学生良好的品德和践行能力,做到知行合一。利用科技创新大赛项目对学生进行思想政治教育,如“创新创业大赛”、“互联网”+大赛等,使学生树立科学观,培养科学思维方式,引导学生学以致用,鼓励学生积极自主创新。

    三、近年来课程团队成员获得奖励:

(一)课程负责人陈健巍获得奖励主要有:

1.2017年,被评为校级学术资深教师;

2.2018年,被评为校级优秀教师;

3.2022年,获黑龙江省教育厅高等学校课程思政示范示范课程和教学团队;

4.2021年,校级课程思政试点专业和《电子技术及应用》试点课程负责人;

5.2015年,院级优秀教学团队负责人;

6.2016-2022年,连续6年获得全国职业院校学生技能大赛电子产品芯片级检测维修与数据恢复赛项黑龙江省一等奖,获优秀指导教师奖;

7.2019年,全国职业院校学生技能大赛光伏电子工程的设计与实施赛项黑龙江省一等奖,获优秀指导教师奖;

8.2018年,全国职业院校学生技能大赛基于HTML5的融媒体设计与制作黑龙江省三等奖,获优秀指导教师奖;

9.2016年,获黑龙江省高等职业院校信息化教学大赛二等奖;

10.2021年,第七届黑龙江互联网+大学生创新创业大赛省赛铜奖,指导教师;

11.2021年,互联网+大学生创新创业大赛校级二等奖,指导教师;

12.2020年,第六届黑龙江省互联网+大学生创新创业大赛省赛菁英奖,指导教师;

13.2020年,互联网+大学生创新创业大赛校级一等奖,指导教师;

14.2019年,互联网+大学生创新创业大赛校级决赛三等奖,指导教师。

15.获得高等教育科学研究成果奖一等奖;

(二)团队成员敖冰峰获得奖励主要有:

1. 姚智慧技能大师工作室,省级技能大师工作室,省教育厅,主持人;2.工业机器人虚拟仿真实训中心,省级职业能力培养虚拟仿真实训中心,省教育厅,主持人;

3.机器人与智能装备协同创新中心,省级应用技术协同创新中心,省教育厅,主持人;

4.工业机器人生产性实训中心,省级校企共建生产性实训基地,省教育厅,主持人;

5.工业机器人生产性实训中心,国家级生产性实训基地,教育部,主持人;

6.黑龙江职业学院、哈工大机器人集团股份有限公司,首批全国职业教育教师企业实践基地,教育部、国家发展改革委、工业和信息化部、国务院国资委,主持人;

7.全国职业院校技能大赛(高职组)华为杯LTE组网与维护裁判组组长;

8.第六届黑龙江省数控技能大赛优秀裁判员;

9.作为省内唯一高校率队参展“中国黑龙江-德国汉堡中欧商贸平台推介对接会”,做主旨发言;

10.省级教学成果奖二等奖1项,校级教学成果奖一等奖、二等奖各1项。

(三)团队成员高卉获得奖励主要有:

20217月在学校首届课程思政教学竞赛中获得二等奖。

(四)团队成员张宇获得奖励主要有:

1.2016-2022年,连续6年获得全国职业院校学生技能大赛电子产品芯片级检测维修与数据恢复赛项黑龙江省一等奖,获优秀指导教师奖;

2.2019年,全国职业院校学生技能大赛光伏电子工程的设计与实施赛项黑龙江省一等奖,获优秀指导教师奖;

3.2018年,全国职业院校学生技能大赛基于HTML5的融媒体设计与制作黑龙江省三等奖,获优秀指导教师奖;

(五)团队成员徐伟获得奖励主要有:

1.2018-2021年,连续三年获得全国职业院校学生技能大赛“嵌入式技术应用开发”赛项黑龙江省一等奖,指导教师;

2.2022年获得全国职业院校学生技能大赛“机器视觉系统应用”赛项黑龙江省二等奖,指导教师;

(六)团队成员黄雨鑫获得奖励主要有:

1.2016年,校级优秀共产党员;

2.2017年,校级成果导向教学改革先锋奖;

3.2018年,校级质量提升工程优秀个人;

4.2018年,校级优秀教师;

5.2020年,校级优秀党务工作者。

(七)团队成员戴明雪获得奖励主要有:

1.2014年,校级优秀共产党员;

2.2015年,校级最受欢迎教师。