智技融通展风采 人机协同育匠心--信息技术基础教研室

近日，通识教育学院信息技术基础教研室依托“通识筑基・匠心育才”通识课程特色竞赛平台，成功举办《信息技术与人工智能应用》课程人工智能技术应用创作大赛。大赛以“AI服务于人与职业”为核心理念，以赛促学、以展显效，全面检验学生数字素养与AI工具实操能力。6月10日至6月12日，大赛优秀作品在清华楼一楼大厅和操场上集中展出，吸引众多师生驻足观看。

△大赛优秀短视频作品在清华楼一楼大屏轮播展示（画面为《AI带动数控发展》片段）

    本次大赛紧扣通识教育教学改革成果，聚焦“人机协同、学以致用”的实践导向。参赛学生需结合课堂所学，围绕校园生活、职业成长、文化传承、数字赋能产业等方向，运用AI工具完成图文或短视频创作。备赛期间，信息技术基础教研室全体教师全程跟进、悉心指导：从选题立意到提示词设计，从素材筛选到剪辑逻辑，老师们利用课间和线上平台逐一答疑解惑，帮助学生突破创作瓶颈。学生们更是铆足了劲，主动利用课余时间，在宿舍、自习室、图书馆甚至走廊角落里埋头创作：有的为了一个精准的提示词反复试验几十次，有的为了几秒钟的画面效果逐帧调整，有的团队围坐在一起激烈讨论分镜设计，常常熬到深夜才肯休息。为了呈现更加完美的作品，不少同学主动加练AI工具操作，反复观看教学视频，遇到技术难题就查阅资料、互相请教。每一份参赛作品背后，都凝结着师生无数次的尝试、修改与坚持，教学相长成为备赛期间最动人的风景。

                                          △学生在自习室和寝室利用AI工具生成素材、反复打磨AI作品和调试提示词

活动前期宣传覆盖面广，全校共征集参赛作品204件，参与学生340人。经评审团队依据课程技术应用熟练度、作品创意与美观度、主题契合度及岗位实用性等维度综合评定，最终评选出一等奖15件、二等奖28件、三等奖31件。短视频作品中，《薪火志愿同行，数智赋能成长》《AI带动数控发展》《铸器·强国》等以温暖镜头记录青春成长与技能报国的故事；图文作品如《知行绘技・职韵风华》《人机协同・智护银发》等以精巧设计展现职教特色与AI融合。

                                                                 △优秀作品展示

信息技术基础教研室秉持“技以载道、智以育人、课赛融合、数智赋能”的育人理念，将AI工具应用、提示词设计和创作伦理融入常态化教学，持续营造“人人会用AI、善用AI”的校园数字文化氛围，着力打造“通识筑基・匠心育才”数字化育人品牌。大赛不仅锤炼了学生的AI实操能力，更引导他们在“做中学”中养成严谨创新的数字思维，从被动接受AI生成转变为主动驾驭AI工具服务专业学习，作品质量显著提升。此次活动将数字素养与职业精神深度融合，把科技向善、人机协同的理念融入创作实践，既延伸了第一课堂的教学成效，也为学生未来步入智能职场筑牢基础。