1

浅谈高职基础英语自主学习

张阳

2019.3

2

浅谈高职院校数学建模竞赛培训体系研究

季霏

2019、11

3

高职院校成果导向教育通识课程教学的探讨

臧文琼、王家宇、张春红

2019、8

4

高职院校《中国优秀传统文化》课程的教学实施——以黑龙江职业学院为例

张倩

2019年4月期

5

现代教育技术在高职语文教育中的应用误区及改进

朱姝

2019年46期

6

基于OBE“四化”的通识课程学习评价模式研究

唐诗

2019年8月下

7

浅析如何做到以“创业”带动就业

邹晓辉

2019年4月

8

高职院校创新创业教育现状调查与分析

邹晓辉

2019年7月

9

基于职业能力视角下的高职语文教学改革探析

陈艳

2019年5月

10

高职语文教学中社会主义核心价值观的渗透

汤艳玲

2019年5月

11

论成果导向理念下如何建立数学教学方法持续改进机制

孙艳玲

2019年7月中旬

12

浅析成果导向理念下高职数学教学方法体系建立

孙艳玲

2019年7月下旬

13

浅析成果导向理念下数学课教学方法改革

孙艳玲

2019年8月上旬

14

信息化背景下的高职院校高等数学教学改革发展

穆彦松

2019年3月（上）

15

互动式教学在高职英语教学中的运用

卢春梅

2019年3月

16

浅析通识教育在高职体育教学中的融合

张巍

2019.1

17

浅谈成果导向模式下高职英语教学

罗文丽

2019.02

18

高职学生英语自主学习能力的提升

徐丽麾

2019.12

19

浅议“互联网+”背景下高职英语自主学习

岳世良

2019.12

20

基于慕课背景下的高职英语教学实践

王宁

2019.12

21

高职英语课程标准构建的建议和设想

董薇

2019.12

22

步行机器人相关文章的分析与比较

邢佶秀

2019-31

23

浅谈丰子恺绘画作文的美学思想

邢佶秀

2019-32

24

高职教育教学中融入企业文化的应用

迟玉来

2019.12

25

国内外高等职业院校人才培养模式比较研究

董博、张筠

2019.06