近日，学校2026年度教学督导工作会议在清华楼报告厅召开。教学质量监控与评估中心相关负责人、校级专兼职教学督导员、各二级学院（部）院级督导员及中心工作人员齐聚一堂，共谋新学期教学质量提升新路径。会议由教学质量监控与评估中心副主任赵倬主持。

会上，教学质量监控与评估中心主任袁向军结合学校实际，围绕教育部《关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》文件精神，对年度督导工作进行全面部署，强调督导工作的“三要”理念——“严执行”“有温度”“促发展”，要求督导人员做好“监督员”“指导员” 和“参谋员”。赵倬介绍了学校2026年度教学督导工作要点。会议公布了新一轮校级教学督导员任职名单，并为校级兼职教学督导员颁发聘书。

本年度，教学质量监控与评估中心将围绕政治引领、队伍提能、课堂深耕、机制闭环、创新驱动、未来蓄力六大维度，系统开展教学督导各项工作。一是坚持政治引领，深入学习国家职业教育改革精神，将“教育强国建设”战略部署转化为听课评课的具体实践，筑牢思想根基。二是聚焦队伍提能，以规范建设和能力提升为核心，完善督导工作规范体系，精心设计例会赋能平台，主动跟进智慧督导平台迭代升级，扎实开展反思总结，锻造高素质专业化督导队伍。三是深耕课堂主阵地，全方位优化评价标准，推动督导视角从“教师教得怎样”向“学生收获如何”转型，建立分层分类精准帮扶体系，实现课堂教学监测全覆盖。四是构建机制闭环，健全“督导员-教师”即时反馈、“学生-中心-部门”联动处置、“中心-部门-教师”责任落实、“督导员-中心-部门”验证复核的四级闭环管理机制，配套建立问题整改台账，让教学质量信息真正流动起来、发挥作用。五是强化创新驱动，以开放课活动为载体，推进模式创新、评价创新和成果创新，引入AI辅助课堂分析，打造教师互学互鉴的赋能平台。六是蓄力未来发展，围绕课程内容与教学方法两个维度开展课堂观测，开发《人工智能赋能教学督导与教育教学应用学习手册》，开展系列专题研修工作坊，推动AI技术与督导工作深度融合，为教学评价向智能化精准化转型夯实能力基础。

本次会议标志着2026年度教学督导工作的全面启动。教学质量监控与评估中心将紧扣目标、聚焦关键、压实责任，把工作要点转化为实际行动，把会议要求落实到每一次听课、每一份反馈、每一项改进之中。全体督导人将以更饱满的热情、更务实的作风、更专业的素养，当好课堂教学的“守护者”、教师成长的“引路人”、质量文化的“播种机”，为推动学校“升本”战略目标实现、书写教育教学高质量发展新篇章贡献督导力量。