为牢固树立和践行正确政绩观，持续深化校地共建帮扶机制，扎实推动乡村振兴各项工作走深走实，6月2日，校长王利文一行深入明水县富强村，调研指导驻村帮扶工作，慰问一线驻村干部，开展送文化下乡惠民服务，走访慰问村内监测户、老党员。

党委副书记杨东辉，党委委员、组织部部长石明杰随行调研；明水县委常委、组织部部长李朝阳，通泉乡相关负责同志、富强村部分村干部陪同调研并参与座谈。

在驻村工作队驻地，王利文一行与队员们亲切座谈，细致了解驻村工作开展、日常生活起居等情况，听取工作队工作汇报，对全体队员扎根乡村、坚守岗位、务实奉献的工作作风给予高度肯定。王利文强调，乡村振兴是为民造福的实事工程，全体驻村干部要牢固树立正确政绩观，聚焦村民急难愁盼问题，深耕帮扶主业，持续依托学校优势资源，实打实为村里解难题、促发展、惠民生。

以科技赋能乡村振兴，是学校深化校地共建帮扶的核心抓手，也是践行务实为民政绩观的重要体现。本次调研同步开展“送文化下乡，服务富强村”惠民活动，学校将科技类文化书籍送到村民手中，丰富了村民文化生活，满足种植养殖产业发展需求，助力村级特色产业提质增效。

调研期间，王利文一行入户走访慰问。在监测户李春河家中，调研组与他促膝谈心，详细了解其家庭收入、身体状况、生活开支及当前存在的实际困难，耐心宣讲各项帮扶兜底政策，帮助其提振生活信心，叮嘱保重身体，乐观生活。

来到老党员孙念福家中，校领导亲切询问老人的身体情况和晚年生活，感谢老人多年来不忘初心、发挥党员先锋模范作用，积极支持村集体建设和学校帮扶工作，为富强村发展发挥余热。同时叮嘱驻村工作队队员，常态化做好老党员、困难群众关爱帮扶工作，落实暖心举措，切实让群众感受到党组织的温暖。

此次调研慰问，既是一次深入基层的履职督导，更是一次践行正确政绩观、深化校地共建的生动实践。下一步，学校将持续凝聚帮扶合力，坚持以民生为本、以实干为要，深化党建助农、科技助农、人才助农模式，常态化开展惠民帮扶服务，用心用情用力做好定点帮扶工作，为富强村全面推进乡村振兴、保障群众安居乐业保驾护航。