为深入学习贯彻2026年全国两会精神与政府工作报告中关于发展现代职业教育、加快发展新质生产力、深入实施“人工智能+”行动的部署要求，深化职业教育教学改革，夯实课堂教学质量，凝聚教师教学智慧，确保人工智能技术应用专业教学内容与行业发展同频、与人才培养目标契合，近日，信息工程学院人工智能技术应用专业教研室组织全体教师开展集体备课活动，教研室全体专任教师参会，专业负责人孙希强老师主持本次活动。

本次集体备课以“精研教学设计、优化教学内容、强化实践导向”为核心，紧扣专业人才培养方案，聚焦《人工智能应用导论》《Python程序设计》《机器学习技术》等核心课程，围绕教学重难点突破、教学方法创新、实践教学优化及教学资源整合等关键环节展开深入研讨，切实将立德树人根本任务融入备课全过程，落实“八个统一”教学要求，推动教材体系向教学体系、知识体系向能力体系转化，以实际行动响应国家加快培养高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠的号召。

此次集体备课活动，不仅整合了全体教师的教学优势与专业资源，明确了教学方向和重点，更搭建了教师交流学习、共同进步的平台，有效提升了教师的备课能力和教学水平，进一步增强了教研室的凝聚力与协作力。活动将两会精神内化于教学实践，推动专业建设与国家战略、产业需求同频共振。

下一步，人工智能技术应用专业教研室将持续深化集体备课机制，不断打磨教学细节、创新教学方法，推动教学研讨常态化、精细化、规范化，切实把集体备课成果转化为提升课堂教学质量的强大动力，助力培养更多适应人工智能行业发展需求的高素质技术技能人才，为学院教育教学高质量发展、服务国家“人工智能+”战略与新质生产力发展注入新动能。