建筑工程学院通过三年现代学徒制试点，建立基于现代学徒 制长效发展机制， 与哈尔滨红光锅炉集团校企共建了“黑龙江红光产业学院”。以产业学院为平台支撑现代学徒制持续发展，成就学生技能水平的质量提升和规格上档；以产业学院为辐射点，带动现代学徒制发展同时，进而在能源装备制造业形成教育链与产业链的完美对接，形成“专业共建、人才共育、过程共管、成果共享、 责任共担”的产教深度融合模式，带动区域经济的发展。

根据能源装备制造企业岗位需求，依托“黑龙江红光产业学 院”，真正实现校企“双主体”育人机制，提升制度层面的联盟机制内涵，形成了双主体教学运行、质量评价和约束保障长效机制，打造了校企双方现代学徒制共同体，拓展了现代学徒制空间和内涵。同时通过共同体的建设，真正实现技术研发、技术培训和社会服务功能，对行业起到辐射带头作用，带动区域经济发展。