坚持以“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，坚持党的建设总目标和从严治党的要求。进一步更新思想观念，认真抓好党组织自身建设，抓好全分院师生的政治理论学习，提高师生的政治思想觉悟水平，不断拓宽教学内容、创新教育方式。在党总支书记程刚同志的领导下，认真执行党委的各项工作部署，履行工作职责。在全体党员干部的共同努力下，党务管理、党员的学习教育和组织建设、规范发展党员、丰富党员活动等方面均达到党建工作计划的预期效果。

一、抓好政治理论学习，提高政治思想觉悟

党总支认真组织党员开展党的理论学习，组织宣传和贯彻党的路线、方针和政策，充分发挥党总支保障监督作用，以加强党支部建设、升华党员素质为重点，增强党的凝聚力和战斗力，充分发挥党员的先锋模范作用。同时，要特别重视组织好学生的政治学习，加强对学生政治素质的培养，严抓学生党员发展质量，强化党员培养教育，通过学习和开展各类活动，进一步提高学生的政治热情，提高学生的党性修养。开展新党员培训班,每周定期上课。

二、加强和规范组织管理、组织发展工作

严格按照《中国共产党章程》、《中国共产党发展党员工作细则》（试行）等规定接收预备党员，做到考察材料、政审材料齐全、规范，手续完备；坚持入党介绍人对预备党员继续进行教育、考察的制度，按时讨论预备党员的转正，同时党总支还按规定及时收缴党费，整理了党员的基本信息，以便更好的交流。

党总支主动关心青年教师的成长，制定新进人员的培训计划，支部成员定期找他们谈心，调动他们的积极性，踊跃参与系部、教研室的各项管理工作；同时向高知、青年教师中宣传了“党的知识”，鼓励教师刻苦学习、努力工作、积极要求上进，主动向党组织靠拢。现党总支继续有一名入党积极分子进行培养。在发展、培养过程中严格程序，严格要求和标准。组织他们学习《党章》，对党员标准的认识、党员的基本要求及递交入党申请书后，组织培养考察的有关程序等内容进行了培训。党总支还重视对他们的平时教育管理，建立党员与他们的培养考察结对工作，定期进行谈心，培养联系人及时的向组织反馈相关的信息，做到成熟一个，吸收一个，及时将优秀高知、青年教师吸收进组织。

按组织部要求，规范了党员的培养程序和申报材料内容、格式。使学生党支部工作更加科学规范化。

我分院现有教工党员35人，学生预备党员32人均为2009级学生，2009级学生党员1人，教工积极分子4人，2009、2010级学生积极分子426人。上半年24、25期党课培训班共输送了56名入党积极分子；下半年26期党课培训班输送了28名入党积极分子进行培训,全年共计84人。

上半年发展学生党员15名，学生预备党员转正15人,教工预备党员转正3人;下半年发展学生党员19人,学生党员转正15人。

党员发展、转正情况汇总表：

 

 

三、开展创先争优活动

党总支在党委的领导下，深入地学习党的十七届六中全会精神成果，在新的时事下，积极配合我校党委在基层党组织开展“创先争优”活动的实施意见，努力做好基层创先争优表率，以创新学生党建工作为理念，开辟和发展学生党建工作新思路。积极配合学校各项工作的顺利进行，将进一步发挥党组织的战斗堡垒作用和党员干部的先锋模范作用，加强党总支的组织建设、思想建设和作风建设，加强对党员和入党积极分子的培养教育工作，加强学风、教风和班风建设，努力抓好党建、党建带团建和其他各项工作。积极响应党委关于在基层党组织和党员中开展创先争优活动的指示精神，开展“创先争优”活动。

这次实践性活动政治性强、教育面广，在“创先争优”活动领导小组的领导下，我院党总支对本次活动进行了统筹兼顾，科学合理的安排，全面争取创先争优做表率，能够更全面地完成了院党委的规定动作和我系根据实际的自选动作，紧密结合学校改革发展的实际和基层党组织建设实际，充分发挥基层党建的堡垒作用和先锋模范作用，深入开展活动，牢记全心全意为人民服务的宗旨，促进校园和谐、服务师生员工、加强基层组织在实践中建功立业。确保了活动开展，达到预期效果。

1.年初制定了本年度的重点工作目标和分院中心组学习计划，统一了思想，明确了目标。细致的分工，规范了组织管理程序。每周一班子成员例会制度，利用下班后时间，一起商讨事情。

2.建立健全了相关的组织制度，制定了廉政建设、党员学习、支部议事等近20项制度。创先争优活动以改善1000办公室办公环境为切入点，党员捐钱,特点鲜明。在教学团队建立党小组。

3.学生党员培训以及统一组织社会实践活动，积极分子和预备党员为家属区打扫卫生以及在学院主楼为教室关灯，关水龙头、浇花等活动。

4.84名优秀学生分别安排到24、25、26期党课培训班学习；发展学生预备党员34人，转正学生党员29人，教工党员4人，学生党员数达到5.3%，教工党员比例达到60%。

5.设立三文明活动领导小组，下设办公室，组织机构健全，领导有力。制定了“三文明”评比方案，落实责任到人。相关内容材料定期整理归档。

6.在学院评比活动中，有多名教师被评为文明教工荣誉称号；“双讲”活动优秀主人公奖、写作奖；大合唱、韵律操等活动获多项一等奖，自选特色活动艺术周效果显著。

7.积极为“文明快讯”投稿10篇，各项文明建设会议精神传达及时，情况落实好，各种相关材料报送及时规范。

8.1000办公室在爱国卫生月评比中被树立为标杆，供各部门参观学习。

9.加强党风廉政建设日常管理监督，组织分院教职员工学习冯书记廉政讲话、《廉政准则》、党务公开实施方案等相关内容，更是分层次结合各团队工作实际进行学习讨论。做到学习有笔记，有心得体会。

10.坚持党务公开、政务公开，在行政管理、财务管理工作中做到公开、透明，无违纪行为。

11.在廉政文化月活动中我分院作为承办单位,积极配合纪检工作,荣获最佳组织奖。 

12.能够做及时准确传达上级有关精神和学院大政方针，会议有记录，任务分解并落实到人,学院主页新闻报送13篇。

13.学期初各科室、团队上报工作计划，期末有工作总结。特别是辅导员队伍更是严格要求。作为辅导员考核的一项内容落实到实际工作中。

14.对上级部门下达的文件及时归档，每周一上报周重点工作推进表并在分院网站上公布。加强网站建设，在三月份刚更换新主页的情况下，为了规范网站内容，提高网站的美观度，我分院在十一月份自主设计更换了新的网页，在网站内容方面也加大了更新速度，以各团队为单位定期发布，形成了较完善的网站维护更新体系,分院主页共有331条内容。

15.在节能、节约上更是做到办公用纸限额使用，文件初稿全部使用背面打印。在文明公约中把人走灯熄、节约每一滴水、每一度电作为对师生的素质要求提出。

四、精心设计活动载体，创先争优学习十七届六中全会的精神成果

在深入学习实践科学发展观活动中，把学习全会活动成果作为今年党建工作的一项重要任务，结合本院党总支的具体要求，精心设计活动载体，始终把创先争优活动作为巩固和拓展学习实践活动成果的重要举措，使全院党员干部做到品德领先、学习争先、奉献在先、廉洁率先。开展各类教育文娱活动，先后组织总支党员干部参加“廉政文化月活动”，“读书思廉”活动，学习冯书记廉政讲话，观看纪录片《岂是妻儿惹祸端》等。同时，为激发青年教师的使命感、成就感，鼓励教师参加学历进修、业务培训，提高老师业务水平，促进教学工作的创新；为丰富教职工文化生活，积极参加体育活动，我们通过这些活动和工作，培养教师的团队精神；从而激发敬业精神和爱系、爱生的情感，增强责任感，树立了主人翁的思想。

五、工作展望

在过去的一个学期，党总支党建工作顺利进行。成绩已是过去，未来挑战依旧。今后我们仍需努力工作，把各项工作做好，要在以下几方面努力：

1．继续全面贯彻落实学院党委的各项方针政策，进一步加强党员的理论学习，组织和带动非党员师生深入学习和贯彻党的科学发展观，落实我院的各项工作，做好本职工作。

2．继续抓好双高人员中发展党员的工作。

3．丰富党员生活，进一步发挥共青团、学生会、社团等群众组织的作用。

4.继续改进完善党员发展程序，更深入群众了解入党积极分子的情况，为党选拔最优秀的人才。

 

                                  旅游与人文艺术学院

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                       党总支

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                  2011年12月22日