卓越教学，就是要推动教与学的变革，努力让学生成为学习的主体。中山大学积极探索“大课讲授+小班研讨”“新生研讨班”“翻转课堂”等方式，推行小班化教学，推进教育数字化，强调对学生的学习指导，增加师生和生生互动。

《工程制图与CAD》作为校级公共平台课之一，面向理工科大一新生，立足大湾区发展建设，以大国工匠典型人物、大国重器超级工程、国产绘图软件开发等作为切入点，培养学生追求卓越的新时代工匠精神。学习本课程后，学生应熟练掌握这门世界范围通用的“工程技术语言”，牢固掌握工程元素空间投影、相交、相贯等制图基础知识，熟练掌握CAD绘图软件操作，提升学生运用各种绘图手段来构思、分析和表达工程问题的能力。

本课程负责人为黄林冲教授，广东省本科高校实验教学指导委员会主任委员，中山大学教学名师。本课程采用“一体双线三融合”的混合式教学设计：以工程制图和计算机辅助设计为主线，线上线下双线交互递进，二维和三维相融合、课程和思政相融合、作业和创作相融合。

混合式教学具体实施路径：以团队建设的MOOC教学资源为载体，以班级企业微信群为联系纽带，融入企业生产最新需求，开展“学生线上预习+教师线下讲授+小组研讨+线上自测与线下综测相结合+线上学有余力拓展自学”的混合式教学。