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建筑工程技术专业课程思政教学案例 ——从梁家河“打坝淤地”看招投标的公平正义与契约精神

作者:李曼曼   时间:2026-04-07 13:32:19   浏览次数:

建筑工程技术专业始终坚持“德技并修、育人为本”的人才培养理念,将课程思政建设作为落实立德树人根本任务的核心举措,贯穿专业教学全过程。专业聚焦“以红铸魂、以技赋能”,深度挖掘各类专业课程蕴含的思政元素,推动思政教育与专业知识、实践技能教学深度融合,着力培养兼具扎实专业素养、强烈责任担当与深厚家国情怀的新时代建造工匠。《招投标与合同管理》作为建筑工程技术专业的核心职业能力课程,直接关系学生未来职业素养的养成,是渗透思政教育、培育诚信履约、公平公正职业精神的重要载体,以下结合课程教学实践,分享一则以梁家河“打坝淤地”为切入点的课程思政教学案例。

专业教师李曼曼在《招投标与合同管理》课程授课过程中,打破“专业知识与思政教育两张皮”的壁垒,结合总书记梁家河知青岁月中的奋斗故事,将红色精神与专业知识点有机衔接、自然融入。在那个没有招投标法、缺乏规范制度约束的年代,总书记带领梁家河村民拦河打坝、开垦梯田,始终坚持公平分配工分、实事求是核算工程量、不搞特殊化、不偏袒亲属,用最朴素的行动践行着公平公正、诚信务实的处事原则,这恰恰是现代招投标制度“公开、公平、公正、诚信”四大基本原则的生动雏形,也为专业课程思政教学提供了鲜活、接地气的红色素材。

课堂教学中,教师以梁家河“打坝淤地”的具体实践为抓手,将红色精神与招投标、合同管理的核心知识点精准对应,实现思政教育与专业教学的同频共振。从“知青岁月里,总书记扎根基层、踏实劳动,从不虚报工分、不偷懒耍滑,始终以真诚待人、务实做事”的细节,教育学生未来从事招投标相关工作时,要坚守职业底线、恪守行业准则,坚决杜绝围标、串标、提供虚假资质、虚报工程量等违规违纪行为,做到诚信投标、廉洁从业;从“打坝过程中,总书记根据每个人的体力、技能实际出力情况分配任务,不搞特殊照顾、不徇私舞弊,让每一份付出都得到合理回报”的实践,警示学生未来参与评标工作时,要坚守客观公正的原则,拒绝暗箱操作、利益输送,严格按照技术实力、方案优劣、报价合理性等核心标准开展评标工作,维护招投标市场的公平有序;从总书记对村民郑重承诺“修好坝就有水浇地,让大家能多打粮食、改善生活”,并克服物资短缺、技术匮乏等重重困难,最终兑现承诺的责任担当,指引学生深刻理解建筑工程领域契约精神的核心内涵,明白签订施工合同后,无论遇到何种挑战,都要坚守承诺、履职尽责,保质保量按期完成工程建设任务,守护工程质量与人民生命财产安全。

总书记的七年知青岁月,不仅是一段扎根基层、服务群众的奋斗历程,更是一部生动的基层项目管理实践史。从修建沼气池到拦河打坝、开垦梯田,他始终以群众需求为导向,脚踏实地、真抓实干,用实际行动诠释了新时代项目经理应有的责任与担当,用诚信与坚守树立了工程建设领域的行业标杆。作为建筑工程技术专业教师,我们在传授CAD、BIM等专业技术技能的同时,始终注重深挖红色素材中的思政内涵,引导学生传承扎根基层、服务群众、精益求精、诚信履约的红色基因。未来,专业将持续深化课程思政改革,不断丰富思政教学案例、创新教学方法,进一步推动思政教育与专业教学深度融合,着力培养德技并修、品学兼优,能够担当起新时代建筑事业发展重任的建造工匠,为我国基础设施建设事业高质量发展注入青春力量。



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