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师资总览

师资队伍建设是学校建设和发展的核心工作之一,黑龙江职业学院在专业建设和办学规模逐步发展的同时,十分重视师资队伍的建设。几年来,学校不断地优化教师队伍结构,形成了以中青年合格教师为基础,“双师素质”教师为中坚,骨干教师为核心,专业带头人为领军 “专兼职结合、内引与外培结合”的梯形结构教师队伍。 

全校现有专任教师607人。其中,4名教师荣获“国家级行业教学名师”称号,1名教师荣获“国家级优秀教师”称号,3个集体荣获“省级师德先进集体”称号,5个团队荣获“省级优秀教学团队”称号,6个团队荣获“黑龙江省高等教育教学成果奖”,12名教师荣获“省级教学名师”称号,2名教师荣获“省级优秀教师”称号,1名教师荣获“省级模范教师”称号, 1名教师荣获“省级优秀教育工作者”称号,5名教师荣获“省级教学新秀”称号,1名教师荣获“省级青年教学能手”称号,19名教师荣获“省级师德先进个人”称号,5名教师荣获“省级教学管理质量奖”,1名教师享受“省政府特殊津贴”。

其中高级职称教师264人,占专任教师总数的43.49%;具有博士、硕士学位的教师369人,占专任教师总数的60.79%。“双师素质”教师510人,具有扎实的理论知识和较高的教学水平,又具有很强专业实践能力和丰富实践经验,占专任教师总数的84.02%。

学校重视师资队伍建设,大力实施人才强校战略,遵循开放、创新、精干、高效的原则,认真贯彻 “高起点、高标准、高效率”的管理理念和“争上游、创一流、站排头”的工作要求,在师资建设和培养方面实施“四个一百工程”、实施国家骨干院校“双师型”专业教师队伍项目“铸魂工程、头雁工程、双翼工程和护航工程”四大工程,力争建设一支适应学校改革与发展需要的素质优良、结构合理、相对稳定、充满活力的师资队伍,不断提升学校核心竞争力和综合实力,为促进学校改革事业快速、健康、科学发展做出贡献。